Produse realizate de elevi
Activitatea intitulată „Important Women in My Country”, s-a concentrat pe evidențierea rolului și impactului unor figuri feminine influente la nivel național. Elevii au realiza mini-interviuri, filmate și înregistrate, cu femei care au avut contribuții semnificative în domenii precum educația, cultura, știința, politica sau activismul social.
Maria Cicherschi-Ropală (1881–1973) a fost prima femeie medic legist din Europa. Născută la Iași, a studiat medicina și a obținut doctoratul în 1907. A lucrat la Tribunalul din Iași și a devenit profesor de medicină legală. A fost o pionieră într-un domeniu dominat de bărbați, contribuind la dezvoltarea cercetării medico-legale în România.
Sofia Ionescu-Ogrezeanu a fost o doctoriță română, prima femeie neurochirurg din lume. Născută în 1920, a studiat la Universitatea de Medicină și Farmacie Carol Davila și a început să opereze în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. A lucrat la Spitalul Clinic de Urgență Bagdasar-Arseni și a avut o carieră de peste 40 de ani.
Alexandrina Cantacuzino a fost o aristocrată, feministă și diplomat română. Născută în 1876, a condus Consiliul Național al Femeilor Române și a promovat drepturile femeilor și educația. A reprezentat România la Liga Națiunilor. A murit în 1944, lăsând o moștenire importantă în mișcarea feministă.
Proiectul a reunit 133 de elevi din ciclul liceal și 15 profesori din cinci țări europene – România, Turcia, Germania, Italia și Grecia – într-un demers educațional colaborativ și intercultural. Participanții au lucrat împreună în echipe mixte internaționale, având ocazia să își împărtășească perspectivele culturale, să compare experiențe și să construiască produse comune într-un mediu de învățare deschis și dinamic
De la zeițe la lideri
Proiectul eTwinning „De la zeițe la lideri – Evoluția drepturilor femeilor din Antichitate până azi” și-a propus să ofere elevilor o perspectivă amplă asupra modului în care statutul femeii a evoluat de-a lungul istoriei, în diferite contexte culturale și sociale. Prin activități de cercetare, analiză comparativă și reflecție, elevii au descoperit contribuțiile femeilor la dezvoltarea societății și au înțeles importanța egalității de gen ca valoare fundamentală europeană.
În cadrul colaborării internaționale, elevii au lucrat în echipe mixte, realizând produse digitale precum postere, prezentări interactive, videoclipuri și campanii de conștientizare, utilizând instrumente Web 2.0. Proiectul a încurajat comunicarea în limbi străine, dezvoltarea competențelor digitale și gândirea critică, oferind totodată un cadru autentic pentru schimb intercultural și implicare activă în promovarea drepturilor femeilor în societatea contemporană.